PRESENTAZIONE TEST D’INGRESSO PER L’INTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI STRANIERI NEL PRIMO CICLO

DESTINATARI : Studenti 8 anni – 12 anni

COMPRENSIONE DELL'ORALE

LP (livello principiante) Non comprende alcuna parola in italiano / comprende singole parole
PROVA L’insegnante, indicando oggetti presenti nell’aula, ne chiede il nome mostra alcuni oggetti di uso comune, poi dice i nomi senza indicare l’oggetto a cui si riferisce, invita lo studente ad attribuire il nome corrispondente all’oggetto mostrato.
A1 (livello molto elementare ) Comprende espressioni familiari e frasi molto semplici / comprende semplici domande, indicazioni e inviti formulati in modo lento e chiaro / comprende alcuni vocaboli ad alta frequenza delle discipline scolastiche.
PROVA ALLEGATO 1 (tratto da “Espresso 1” Alma Editore FI 2001)
A2 (livello elementare ) Comprende frasi ed espressioni usate frequentemente e di senso immediato / comprende quanto gli viene detto in semplici conversazioni quotidiane / individua l’argomento di conversazioni cui assiste, se si parla in modo lento e chiaro / ricava le informazioni principali da semplici messaggi audiovisivi/ comprende l’essenziale di una spiegazione semplice, breve e chiara.
PROVA ALLEGATO 2 (tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996)
B1 (livello intermedio) Comprende i punti principali di un discorso su argomenti legati alla vita quotidiana e scolastica, a condizione che si parli in modo lento e chiaro / ricava le informazioni principali da testi audiovisivi, radiofonici o televisivi.
PROVA L'insegnante parlando in modo lento e chiaro, con vocaboli e costrutti sintattici non complessi affronta argomenti legati alla vita quotidiana.

Successivamente pone alcune domande all'allievo straniero per verificare la comprensione generale del discorso.

Dopo la visione di un film, proiettato nell'ambito scolastico, l'insegnante pone alcune domande all'allievo straniero per verificare se ne ha compreso la trama.

 

PRODUZIONE ORALE

LP (livello principiante) Non si esprime oralmente in italiano (comunica  con molta difficoltà) / comunica con frasi composte da singole parole.
PROVA L’insegnante, indicando oggetti presenti nell’aula, ne chiede il nome
A1 (livello molto elementare ) Sa rispondere a semplici domande e sa porne/ sa usare espressioni quotidiane per soddisfare bisogni concreti / sa produrre qualche frase semplice con lessico elementare / sa comunicare in modo semplice se l’interlocutore collabora
PROVA ALLEGATO 3 (3.1.a , 3.1b, 3.2 tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996; 3.3 elaborato dal sottogruppo del Progetto “tutti …)
A2 (livello elementare) Sa produrre messaggi semplici su temi quotidiani e scolastici ricorrenti / prende l’iniziativa per comunicare in modo semplice / sa descrivere in modo semplice fatti legati alla propria provenienza, formazione ambiente.
PROVA ALLEGATO 4 (4.1, 4.2 tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996; 4.3 4.4 tratto da “Anch’io imparo” ed.Mursia – 2001)
B1(livello intermedio) Sa comunicare in modo semplice e coerente su argomenti familiari / sa partecipare in modo adeguato a conversazioni su argomenti familiari/ sa riferire su un’esperienza, un avvenimento, un film, un testo letto.
PROVA ALLEGATO 5 (5.1., 5.2 tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996, 5.3 testo adattato a cura di Silvia Scopece)

 

COMPRENSIONE DELLO SCRITTO

LP (livello principiante) Non sa decodificare il sistema alfabetico / sa leggere e comprendere qualche parola scritta / legge parole e frasi senza comprendere il significato
PROVA ALLEGATO 6 (tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996)
A1 (livello molto elementare) Comprende semplici domande, indicazioni e frasi con semplice struttura e con vocaboli di uso quotidiano/ su argomenti di studio comprende testi molto semplificati, con frasi elementari e vocaboli ad alta frequenza della disciplina
PROVA ALLEGATO 7 (tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996)
A2 (livello elementare) Comprende il senso generale di un testo elementare su temi noti/ comprende un testo di studio semplificato con frasi strutturate in modo semplice
PROVA ALLEGATO 8 (8.1 tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996; 8.2 tratto da “Anch’io imparo”, ed.Mursia -2001)
B1 (livello intermedio) Comprende testi in linguaggio  corrente su temi a lei/lui accessibili/ adeguatamente supportato, comprende i libri di testo
PROVA ALLEGATO 9 (testo adattato da Silvia Scopece)

 

PRODUZIONE SCRITTA

LP (livello principiante) Non sa scrivere l’alfabeto latino / scrive qualche parola in italiano
PROVA ALLEGATO 10 (tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996)
A1 (livello molto elementare) Sa scrivere sotto dettatura frasi semplici / sa produrre frasi semplici con lo spunto di immagini e di domande/ sa produrre brevi frasi e messaggi
PROVA ALLEGATO 11 (11.1, 11.2, 11.3, 11.4 tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996 si veda ALLEGATO 6; 11.5 e 11.6 tratto da “Anch’io imparo”, ed. Mursia 2001 )
A2 (livello elementare) Sa produrre un testo semplice con la guida di un questionario / se opportunamente preparato, sa produrre un testo semplice, comprensibile, anche se con alcuni errori.
PROVA ALLEGATO 12 (12.1, 12.2 , 12.3, 12.4 tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996; 12.5 tratto da “Anch’io imparo”, ed.Mursia -2001)
B1 (livello intermedio) Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti noti
PROVA ALLEGATO 13

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